28 апреля 2026 года на базе МКУ «Методический центр» для воспитателей дошкольных образовательных организаций со стажем работы от 0 до 3 лет состоялся семинар-практикум «Использование произведений художественной литературы в развитии речи детей дошкольного возраста».
Семинар провела Мельникова Ольга Юрьевна, методист МКУ «Методический центр».
В ходе мероприятия воспитатели рассмотрели вопросы влияния художественной литературы на речевое развитие дошкольника, принципы отбора, формы и методы ознакомления детей с книгой.
Педагоги получили практические рекомендации по использованию художественной литературы в работе по развитию речи детей.


22 апреля 2026 года на базе МКУ «Методический центр» в рамках работы ресурсного центра для педагогов дошкольных образовательных организаций прошел семинар-практикум «Использование игровых технологий в развитии рефлексивной компетентности педагогов дошкольных образовательных организаций».
Максимова Ирина Викторовна, заведующий МБДОУ «Детский сад № 55», в своём выступлении раскрыла, как игровые технологии становятся действенным инструментом профессионального роста педагога и помогают развивать рефлексивную компетенцию.
Журавлева Татьяна Юрьевна, педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 55», поделилась приёмами, которые незаметно, но эффективно включают механизмы самоанализа у воспитателей.
Тевдорадзе Ирина Владимировна, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад № 55», представила опыт взаимодействия с коллегами — как выстроить совместную работу так, чтобы рефлексия стала её естественной частью.
Шачнева Дарья Михайловна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 55», провела практикум «Рефлексивная деятельность педагога. От игры к самооценке». Участники не просто слушали, а пробовали, играли и учились честно смотреть на свои профессиональные действия.
В ходе семинара участники не только узнали о современных подходах к развитию рефлексивной компетентности, но и на практике попробовали игровые приемы, которые помогают педагогу взглянуть на себя со стороны, оценить свои профессиональные действия и найти точки роста.
Благодарим коллег за насыщенный и полезный опыт!



В МКУ «Методический центр» 15 апреля 2026 года состоялся практикум для педагогов дошкольных образовательных организаций «Эффективная коммуникация педагога как залог формирования эмоционального интеллекта воспитанника дошкольной образовательной организации».
Почему так важно не просто учить, а слышать и понимать детей? Как слова и интонация воспитателя влияют на развитие эмпатии и саморегуляции у дошкольников? Эти и другие вопросы стали ключевыми на встрече.
Опытом работы по формированию эмоционального интеллекта делились педагоги МБДОУ «Детский сад № 55».
Воспитатель Дарья Михайловна Шачнева актуализировала знания о ключевых компонентах эмоционального интеллекта.
Воспитатель Оксана Владимировна Казаковец поделилась проверенными методами и игровыми практиками развития эмоционального интеллекта у дошколят.
Воспитатель Елена Сергеевна Логинова представила видеофрагмент квест-игры «Калейдоскоп эмоций» по мотивам сказки «Снежная королева» — как через литературный сюжет помочь детям распознавать и проживать чувства.
Воспитатель Наталья Николаевна Чернова провела с участниками практикум «Использование игровых упражнений и игр в работе с детьми по развитию эмоционального интеллекта», в ходе которого педагоги освоили настоящую «копилку» приёмов по развитию эмоционального интеллекта.
Педагоги ушли с новыми идеями, готовыми играми и пониманием: формировать эмоциональный интеллект можно ежедневно — через сказку, игру, вопрос и даже просто через паузу в разговоре.
Спасибо всем участникам за живой интерес и включённость!




17 апреля 2026 года в МКУ «Методический центр» состоялся межмуниципальный семинар «Преемственность в художественно‑эстетическом развитии обучающихся: опыт сетевого взаимодействия».
В мероприятии приняли участие педагоги образовательных организаций, заинтересованные в развитии творческого потенциала детей на всех этапах обучения.
Программа семинара получилась насыщенной и разноплановой.
В рамках бинарной интерактивной лекции «От детского сада до выпускного. Преемственность как фундамент непрерывного художественно‑эстетического развития обучающихся» Крылова Ирина Михайловна и Мельникова Ольга Юрьевна, методисты МКУ «Методический центр», показали, как выстроить единую траекторию развития ребёнка в сфере искусства и творчества на всех уровнях образования.
В ходе блока «Практика сетевого взаимодействия» коллеги поделились реальными кейсами:
- Аниканова Полина Олеговна, воспитатель МКДОУ «Детский сад № 14» с. Спасское, рассказала о сотрудничестве детского сада и музея.
- Беспалова Наталья Владленовна, заместитель заведующего МКДОУ «Детский сад № 9 «Родничок», раскрыла тему взаимодействия дошкольных организаций с учреждениями культуры для реализации образовательной программы в детском саду.
- Гарипова Марина Евгеньевна, заместитель директора МБОУ «СОШ № 6», поделилась опытом художественно‑эстетического развития школьников через сотрудничество с учреждениями культуры.
- Медведева Светлана Владимировна, директор МБУДО «ДМШ № 1», осветила роль концертно‑просветительской деятельности в эстетическом воспитании подрастающего поколения.
Участники активно включились в работу в группах по разработке концепции сетевого проекта на тему: «Год единства народов России». Педагоги не просто обсуждали идеи, а создавали реальные замыслы, которые можно будет реализовать на практике.
В ходе дискуссии «Шаги к успеху: от идеи к реализации» участники разобрали ключевые этапы воплощения проектов, обсудили возможные трудности и способы их преодоления.
Завершилась встреча рефлексией и ответами на вопросы — каждый смог поделиться впечатлениями и получить консультацию от экспертов.
Благодарим всех спикеров и участников за активность, открытость и искренний интерес к теме!




25 марта 2026 года на базе МБОУ «Центр образования № 23» (дошкольное отделение № 2) состоялся семинар-практикум «Особенности формирования грамматического строя речи в дошкольном возрасте» для воспитателей дошкольных образовательных организаций со стажем работы от 0 до 3 лет.
В ходе мероприятия выступили:
Ажищенкова Наталья Юрьевна, методист МБОУ «Центр образования № 23» («Формирование грамматического строя речи в дошкольном возрасте: формы и методы работы»);
Петрова Светлана Николаевна, учитель-логопед, и Улитина Марина Викторовна, педагог-психолог МБОУ «Центр образования № 23», провели мастер-класс «Особенности развития грамматического строя речи у детей с тяжелыми нарушениями речи. Взаимосвязь в работе специалистов».
Особый интерес участников вызвало открытое занятие в старшей группе по теме «Семья», которое провела воспитатель МБОУ «Центр образования № 23» Сазонова Людмила Владимировна. Педагог продемонстрировала разнообразные приемы активизации речи детей, использования дидактических игр и упражнений, направленных на закрепление навыков словоизменения и словообразования.




